Avaliação Psicológica I – Avaliação de Triagem / Orientação
Em que consiste?
A primeira consulta destina-se a compreender o motivo pelo qual procura apoio psicológico, identificar as principais dificuldades e conhecer as suas necessidades atuais.
Durante a sessão, é realizada uma recolha de informação sobre a situação atual, o historial pessoal e os objetivos da pessoa, permitindo uma primeira compreensão da situação e do tipo de apoio que poderá ser mais adequado.
Com base nesta avaliação inicial, são fornecidas orientações e, quando indicado, é definido um plano de acompanhamento psicológico ou realizado o encaminhamento para o serviço ou especialidade mais adequada.
Objetivos da consulta
Compreender a situação atual e as necessidades da pessoa;
Identificar principais dificuldades, recursos e fatores relevantes;
Esclarecer dúvidas sobre o processo de acompanhamento psicológico;
Definir os próximos passos, de acordo com os objetivos e necessidades identificados;
Orientar, quando necessário, para a resposta ou especialidade mais adequada.
Esta consulta constitui o ponto de partida para um acompanhamento personalizado, permitindo definir uma intervenção ajustada às características e necessidades de cada pessoa.
Avaliação Psicológica II – Avaliação Emocional e de Personalidade
Em que consiste?
Esta avaliação tem como objetivo aprofundar a compreensão do funcionamento psicológico da pessoa, explorando de forma mais detalhada os seus aspetos emocionais, comportamentais e de personalidade.
Através da entrevista clínica e, quando adequado, da aplicação de instrumentos de avaliação psicológica cientificamente validados, procura-se compreender melhor a forma como a pessoa experiencia e expressa as suas emoções, estabelece relações, reage perante situações de stress e enfrenta os desafios do quotidiano.
A avaliação permite identificar características, padrões e fatores que possam estar relacionados com o bem-estar psicológico, contribuindo para uma compreensão mais individualizada das necessidades da pessoa.
Objetivos da avaliação
Avaliar o funcionamento emocional e aspetos relevantes da personalidade;
Compreender padrões emocionais e comportamentais que possam estar a influenciar o bem-estar;
Identificar recursos pessoais e possíveis fatores de vulnerabilidade;
Explorar a forma como a pessoa lida com emoções, relações interpessoais e situações de stress;
Apoiar a compreensão psicológica da situação, quando indicado;
Contribuir para a definição de estratégias e de um plano de acompanhamento adequado às necessidades identificadas.
Como é realizada?
O processo de avaliação é adaptado às características e objetivos de cada pessoa. Pode incluir entrevista clínica, observação e instrumentos de avaliação psicológica cientificamente validados, selecionados de acordo com as questões que se pretende compreender.
Os resultados são analisados de forma integrada, tendo em consideração a história, o contexto e as características individuais da pessoa.
Resultados da avaliação
No final do processo, os resultados são apresentados e explicados de forma clara e acessível, permitindo compreender as principais conclusões da avaliação e as suas implicações.
Sempre que adequado, poderá ser elaborado um relatório psicológico, com as principais conclusões e recomendações.
Esta avaliação permite obter uma compreensão mais aprofundada do funcionamento emocional e da personalidade, constituindo uma ferramenta importante para orientar um acompanhamento psicológico personalizado e ajustado às necessidades de cada pessoa
Avaliação Psicológica III – Avaliação Psicológica Completa (Emocional e Cognitiva)
Em que consiste?
A Avaliação Psicológica Completa tem como objetivo proporcionar uma compreensão abrangente do funcionamento psicológico da pessoa, integrando a avaliação das dimensões emocional e cognitiva.
O processo permite explorar diferentes áreas do funcionamento psicológico, nomeadamente o estado emocional, características de personalidade e capacidades cognitivas, proporcionando uma visão mais global das características, recursos e eventuais dificuldades da pessoa.
A avaliação é realizada através de entrevista clínica e instrumentos de avaliação psicológica cientificamente validados, selecionados de acordo com as características, necessidades e objetivos de cada pessoa.
Objetivos da avaliação
Avaliar o funcionamento emocional e cognitivo;
Explorar aspetos relevantes da personalidade e do funcionamento psicológico;
Avaliar diferentes capacidades cognitivas, de acordo com os objetivos da avaliação;
Identificar possíveis dificuldades e recursos pessoais;
Compreender fatores emocionais, cognitivos e comportamentais que possam estar a influenciar o bem-estar e o funcionamento no dia a dia;
Contribuir para uma compreensão mais integrada da situação psicológica;
Apoiar o processo de avaliação e diagnóstico psicológico, quando indicado;
Orientar a definição de estratégias e de um plano de intervenção adequado às necessidades identificadas.
Como é realizada?
O processo inicia-se com uma entrevista clínica, que permite conhecer a história pessoal, o contexto atual e os motivos que conduzem à avaliação.
Posteriormente, são selecionados e aplicados instrumentos de avaliação psicológica adequados aos objetivos definidos. Estes podem incluir provas destinadas a avaliar diferentes dimensões emocionais, cognitivas e da personalidade.
A informação recolhida é posteriormente integrada e interpretada considerando a história e o contexto individual da pessoa, permitindo uma compreensão global do seu funcionamento psicológico.
Resultados da avaliação
No final do processo, os resultados são apresentados e explicados de forma clara e compreensível, permitindo à pessoa conhecer as principais conclusões da avaliação.
Sempre que adequado, é disponibilizado um relatório psicológico, onde são apresentadas as principais conclusões e recomendações decorrentes do processo de avaliação.
A Avaliação Psicológica Completa permite obter uma visão integrada do funcionamento emocional e cognitivo, constituindo uma ferramenta útil para orientar decisões e definir um acompanhamento psicológico ou uma intervenção adequada às necessidades de cada pessoa.
